« A chacun son excellence! »

QUI SOMMES NOUS ?

Phoenix a été crée il y a quatre ans sous la forme d’un projet. Le but de cette initiative est de permettre à de jeunes lycéens issus de lycées ZEP de s’ouvrir à la culture et de développer l’ambition de faire des études supérieures. Depuis peu, le projet est devenu association et nous travaillons aujourd’hui en collaboration avec quatre lycées : Saint-Exupéry, Diderot, J. Perrin et Victor Hugo. Le programme Phoenix s’échelonne en trois ans, les lycéens sont recrutés en classe de seconde. Nous les suivons jusqu’au baccalauréat, puis nous continuons à leur assurer un suivi plus informel une fois qu’ils entrent dans l’enseignement supérieur.
Les séances de tutorat ont lieu tous les samedis durant trois heures dans les locaux d’Euromed Management aux Docks de Marseille.

Concrètement, Phoenix c’est un programme en trois étapes :

• La première et le développement personnel : l’accent est mis sur la prise de confiance en soi et pour cela nous travaillons d’abord sur l’expression orale (débats, présentations, jeux de rôle,…). Un séminaire de révision du baccalauréat de français est également organisé à Barcelonnette.
• La seconde et l’ouverture culturelle : découverte du système politique français et européen, séance internationales avec les étudiants étrangers de l’école, sorties au théâtre, découverte de la capitale et de ses monuments,… sont autant de thèmes abordés au cours de l’année.
• La terminale et le projet de vie : séance en lien avec les thèmes du baccalauréat, travail sur le projet professionnel (rencontre de professionnels, visite d’entreprises,…).
  Aujourd’hui, l’équipe se compose de 20 tuteurs qui encadrent 45 jeunes. L’effectif est assez réduit ce qui nous permet d’apporter une attention particulière à chaque lycéen.
  

QUELLES SONT NOS MISSIONS ?

Par exemple, l’organisation d’une simulation de négociations aux Nations-Unis. Les jeunes travaillaient par équipe de deux et devaient représenter les intérêts d’un pays autour de la problématique de la faim dans le monde. Nous leur avions présenté le fonctionnement de la prise de parole à l’ONU et ils devaient respecter ces règles formelles dans leur discours. Les jeunes sont très réactifs à ce genre de séances qui leur permettent d’acquérir de la confiance et d’apprendre de manière différente. C’est aussi ça la pédagogie Phoenix !

En mai 2009, Phoenix a diplômé sa première promotion.
Résultat : tous les élèves qui ont suivi le programme ont eu le baccalauréat et la majorité avec mention. Aujourd’hui certains sont en classe préparatoire, d’autres en faculté d’économie, d’autres encore en première année de médecine.

Et comme un témoignage vaut toujours plus qu’une explication, voici le témoignage de Nassim, élève de terminale au lycée Saint-Exupéry :
 
« Le projet Phoenix a changé ma vision des choses et m’a donné des méthodes de travail et d’organisation. Rencontrer les tuteurs et d’autres lycéens m’ permis de me sociabiliser. Enfin le projet m’a apporté et pourrait vous apporter beaucoup que ce soit en termes de connaissance, de savoir-vivre ou d’épanouissement personnel ».

BUREAU 2010 -  2011


Présidente : Sofia Barrhazi 
Secrétaire Général : Guillaume Allier
Trésorière : Perrine Planson